«Яблоко Ньютона» — школа индивидуального шахматного образования. Программа, темп, нагрузка, формат и расписание занятий подстраиваются под конкретного ребёнка — его стартовую точку, цели и динамику.
Антонина Тер-Степонянц — женский мастер FIDE (WFM), педагог, психолог и спортивный психолог, более 20 лет работает с детьми.
Записаться на бесплатное занятиеБез обязательств
Все занятия проходят индивидуально. Темп, сложность задач, длительность, нагрузку, формат и расписание можно менять под конкретного ребёнка.
Нам важен не только результат партии. Мы смотрим, замечает ли ребёнок угрозы, ищет ли варианты, может ли объяснить решение и проверить ответ соперника.
Если текущий формат перестаёт работать, можно менять порядок задач, темп, нагрузку и цели. Индивидуальная программа не должна оставаться одинаковой любой ценой.
Обсуждаем с семьёй, что получается, где возникли трудности и какие задачи сейчас стоят перед ребёнком.
Если ребёнку интересны турниры, рейтинг и разряды, спортивные задачи можно включить в его индивидуальную траекторию.
Посмотрите, возможно, вы узнаете себя:
Знакомим с шахматами без общей «поточной» программы: смотрим на возраст, стартовый уровень и темп ребёнка.
Если правила давно знакомы, программа строится вокруг текущих шахматных задач: решения, расчёт вариантов, план, анализ партий, турнирные цели.
Не делаем вывод, что ребёнку неинтересны шахматы. Индивидуально можно изменить темп, сложность, длительность, расписание и способ работы.
Одному ребёнку нужно больше времени на решение, другому — быстрее менять виды задач. Индивидуальный формат позволяет это учитывать.
Турниры, рейтинг и разряды могут быть частью программы, если это соответствует целям ребёнка и семьи.
Занятия проходят онлайн на русском языке, расписание можно согласовать с часовым поясом, школой, спортом и поездками.
Для младших детей особенно важны индивидуальный темп, понятная длительность занятия и постепенное усложнение задач.
Индивидуальный формат подходит и детям, которым трудно работать в общем темпе.
О нас — в нескольких фактах:
Наши ученики подключаются из России, Европы, Азии, Америки — у нас настоящее международное сообщество.
В школе занимаются дети с разным стартовым уровнем и разными шахматными задачами.
Женский мастер FIDE (WFM), педагог, психолог и спортивный психолог. Более 20 лет работы с детьми.
Методика построена на опыте Антонины Тер-Степонянц — автора книг и статей о детских шахматах.
Это для нас главный показатель доверия и результата.
Название «Яблоко Ньютона» — зарегистрированный товарный знак.
Готовы познакомиться поближе?
Приглашаем на пробное занятие — без всяких обязательств, просто чтобы познакомиться с нашей школой и увидеть, как обучают шахматам онлайн.
Записаться на пробное занятиеВ 2025 году школа «Яблоко Ньютона» стала финалистом федеральной премии «Сервис‑Страна» и получила диплом Лидера I степени в категории «Онлайн‑образование для детей».
Для нас это не просто награда — знак того, что можно совмещать профессионализм и человеческое отношение. Каждый день мы стараемся, чтобы семья, пришедшая к нам, почувствовала ту самую тёплую «яблочную» атмосферу, за которую нас выбрали родители из разных стран.
«Яблоко Ньютона» — школа индивидуального шахматного образования: программа, темп, нагрузка, формат и расписание занятий подстраиваются под конкретного ребёнка и могут меняться по ходу обучения.
Почему семьи выбрали и остаются с нами годами →Антонина знакомится с ребёнком и смотрит, что он уже умеет и как работает за доской.
Определяем ближайшие шахматные задачи и согласуем подходящую длительность и расписание.
Смотрим не только на результат партии, но и на решения: как ребёнок ищет варианты, замечает угрозы, объясняет ходы, разбирает ошибки.
Можно менять темп, сложность, нагрузку, порядок задач и цели. Если появляются спортивные задачи, они становятся частью траектории.
Антонина Тер-Степонянц — женский мастер FIDE (WFM), педагог, психолог и спортивный психолог. Более 30 лет в шахматах и более 20 лет работает с детьми. Одна из основательниц «Яблока Ньютона», автор Методики Тер-Степонянц и книг для родителей юных шахматистов.
Узнать больше об основателях школыИндивидуальные онлайн-занятия для детей от 5 лет. Программа, темп, длительность, нагрузка, формат и расписание подстраиваются под стартовую точку, задачи ребёнка и ритм семьи.
Подробнее →Тренировочные партии и отработка навыков со сверстниками — только для наших учеников.
Задания, анализ партий, учёт результатов, чат с тренером. Бесплатно для всех учеников.
Что такое NA-chess и кому она нужна →Регулярные бесплатные турниры для своих. Дружеская атмосфера, новые ходы, настоящие эмоции.
Любые вопросы про мотивацию, учебные трудности, шахматы "дома" или что делать, если ребёнок вдруг решил бросить. Индивидуально и по-человечески.
Консультация для родителей шахматистов →Если хочется потренироваться самому, поднять рейтинг или получить совет — тоже поможем.
Нескучные шахматы для взрослых →Программа, темп, нагрузка, формат и расписание занятий подстраиваются под стартовый уровень, текущие шахматные задачи, цели ребёнка и ритм семьи. Первое занятие — бесплатно и проводится лично руководителем школы. Оплата — только по факту проведённого занятия.
Важно: Первое занятие абсолютно бесплатно и проводит его лично Антонина. Она знакомится с ребёнком, смотрит, что он уже умеет и как работает за доской, а после предлагает возможный формат, длительность и ближайшие задачи.
Максимальное количество учеников в школе ограничено 280 детьми, чтобы мы могли уделить внимание каждому.
Если нужен другой формат, есть шахматный сервис Яблочко Ньютона — отдельный проект.
Посмотреть сервис Яблочко НьютонаРезультат — это не только рейтинг, медали и победы. Мы смотрим, как меняется сама шахматная работа ребёнка.
замечает ли он угрозу соперника;
проверяет ли первый найденный ход;
ищет ли несколько вариантов;
может ли объяснить, зачем делает ход;
смотрит ли, что ответит соперник;
замечает ли собственную ошибку;
пробует ли построить план без готовой подсказки.
Это и есть наблюдаемая динамика, по которой можно корректировать индивидуальную программу.
"За время занятий сын выполнил второй юношеский разряд, выиграл первый кубок и несколько медалей. Индивидуальный подход помог ему поверить в себя и получать удовольствие от побед."
"Сын начал объяснять приёмы брату. Был замкнутым, а теперь стал командным игроком."
"У Саши СДВГ, и мы думали, что усидчивость — не про него. А сейчас он спокойно занимается часами, ходит на турниры и получает радость от игры."
"После проигрыша дочка первой подошла утешать соперницу. Для меня это стало главным достижением."
"Георгий после перерыва снова увлёкся шахматами, сам выбрал турниры и в последний раз завоевал кубок."
"Сын раньше боялся играть на публике, а теперь сам доходит до конца турнира — стал спокойнее и увереннее."
"Оля выполнила разряд и гордится собой. Победила неуверенность и достигла результата — это важный шаг."
"Теперь не гонимся за результатом — ребёнок сам говорит: 'Мне просто нравится играть!' Это настроение для нас дороже всех грамот."
"Дочка стала обыгрывать не только сверстников, но и родителей."
"Сначала занимался только сын, но вскоре к занятиям присоединились и брат, и папа."
"После поражения просит разобрать партию, а не расстраивается."
"Научился доводить занятия до конца и самостоятельно тренироваться онлайн."
"Сначала были сомнения насчёт формата, но теперь онлайн-уроки нравятся даже больше, чем очные."
С какой шахматной задачей вы приходите: начать с нуля, сохранить интерес, играть самостоятельнее, подготовиться к турнирам или двигаться к разряду?
"Мы долго искали, кто сможет с пониманием отнестись к особенностям сына. Здесь его приняли, не сравнивали с другими — и он сам стал спокойнее, появился интерес."
— Ольга, мама Ильи
"Думала, не усидит ни минуты… Но сын ждёт каждый урок! Теперь рисует партии и сам просит новые задачки."
— Екатерина, мама Вовы
"Шахматы научили сына думать наперёд, держать эмоции под контролем. На футбольных тренировках и за доской он стал увереннее и спокойнее реагировать на ошибки. Спасибо за такой опыт!"
— Мария, мама Игоря
"Для нас главное — чтобы ребёнку было интересно учиться новому. Шахматы помогают сосредотачиваться даже после тенниса или баскетбола, справляться с волнением на соревнованиях и легко совмещать все занятия."
— Ольга, мама Никиты
"Я хотела не просто научить играть, а мыслить, анализировать, работать в группе. Дочка стала спокойнее, увереннее, начала защищать свою точку зрения и в обычной жизни."
— Елена, мама Лизы
"Дома — свои турниры и тренировки. Дети стали дружнее, учатся помогать друг другу."
— папа Кости и Ромы
"Дочь раньше не любила соревнования, но у вас почувствовала себя своей, стала смелее и теперь командует братьями за доской."
— Мария, мама Сони
"После переезда ребёнок долго не мог привыкнуть. Благодаря школе у него появилась своя компания — даже онлайн общаются между занятиями. Теперь у него настоящая 'маленькая родина'."
— мама Давида
"Боялись, что сын тяжело будет переживать проигрыши. Теперь он спокойно относится к ошибкам — радуется даже тогда, когда не занял призовое место. Для нас это главное!"
— Светлана, мама Пети
Первая встреча бесплатная, её лично проводит Антонина.
Смотрим, что ребёнок уже умеет и как решает задачи и принимает решения за доской.
Согласуем ближайшие задачи, длительность занятия и удобное расписание. Оно может быть постоянным или плавающим.
По ходу обучения можно менять темп, сложность, нагрузку и цели; родители понимают, что сейчас происходит в обучении.
Первое занятие проведёт лично Антонина. Она познакомится с ребёнком, посмотрит, что он уже умеет и как работает за доской, а после предложит подходящий стартовый формат и длительность.
Готовы попробовать? Заполните короткую форму — мы свяжемся с вами и договоримся об онлайн-встрече.
Если вы живёте за границей, пожалуйста, укажите номер с WhatsApp или Telegram для связи.
Кроме того, каждому родителю, заполнившему заявку в этом месяце, мы подарим нашу книгу "Мой ребёнок - шахматист".
Книга для родителей о том, как сопровождать ребёнка в шахматах без лишнего давления и конфликтов.
Остались вопросы? Задавайте, ответим быстро
Перед тем как выбрать нашу школу, многие родители знакомятся с нашими публикациями — в СМИ, соцсетях и блоге. Это помогает понять, совпадают ли наши подходы и взгляды — к нам приходят по-настоящему "свои". Смотрите и подписывайтесь!
В гости к Антонине